Detalhe da pesquisa
1.
Uso das tecnologias digitais no processo ensino-aprendizagem em ressuscitação cardiopulmonar: revisão integrativa / Use of digital technologies in the cardiopulmonary resus-citation teaching-learning process: an integrative review
Rev. eletrônica enferm
; 23: 1-9, 2021.
Artigo
em Inglês, Português
| BDENF - enfermagem (Brasil), LILACS | ID: biblio-1254735
2.
Construção e validação de simulação em vídeo para ensino da ressuscitação cardiopulmonar / Construcción y evaluación de una simulación en video para la enseñanza de resucitación cardiopulmonar / Construction and validation of a video simulation for teaching cardiopulmonary resuscitation
Cogit. Enferm. (Online)
; 25: e71172, 2020. tab, graf
Artigo
em Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1142804
3.
Construção e validação de questionário para avaliação de conhecimento sobre ressuscitação cardiopulmonar / Construcción y validación de cuestionario para avaliación de conocimiento sobre reanimación cardiopulmonar / Construction and validation of a questionnaire for cardiopulmonary resuscitation knowledge assessment
Cogit. Enferm. (Online)
; 24: e64560, 2019. tab
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1055966
4.
Aula simulada no ensino de ações de enfermagem na intubação / Simulated classroom in the teaching of nursing actions in intubation
Rev. enferm. UFPE on line
; 12(3): 592-598, mar. 2018. ilus, tab
Artigo
em Português
| BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-966768
5.
O cuidado oral de pacientes em Unidade de Terapia Intensiva: uma revisão integrativa da literatura / The oral care of patients in the Intensive Care Unit: an integrative review of the literature
Ribeirão Preto; s.n; 2018. 105 p. ilus.
Tese
em Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1428247